Chủ Nhật, 9 tháng 2, 2020

Không chỉ nổi bật trên thảm đỏ Oscar 2020, "thiên nga đen" Natalie Portman còn gây chú ý với những cái tên “bí ẩn” được thêu trên áo

Thảm đỏ Oscar 2020 chính thức bắt đầu từ 6 giờ 30 phút sáng ngày 10/2 (giờ Việt Nam) tại hí trường Dolby, Hollywood, TP Los Angeles, bang California - Mỹ. Là một trong những nữ minh tinh được săn đón nhất Hollywood, lẽ cố nhiên sự xuất hiện cả "thiên nga đen" Natalie Portman cũng cuốn sự để ý của giới truyền thông.

Tuy nhiên, mọi chuyện sẽ diễn ra bình thường như bao mùa Oscar khác giả dụ Natalie Portman không khoác lên mình chiếc áo choàng gây tranh cãi. Theo đó, xuất hiện trên thảm đỏ Oscar 2020, Natalie Portman gây chú ý với chiếc áo choàng thêu tên những đạo diễn nữ đã bị Viện Hàn Lâm ngó lơ năm nay.

Xuất hiện nổi bật trên thảm đỏ Oscar 2020,

Những đạo diễn nữ đó bao gồm: Scarfaria (Hustlers), Wang (The Farewell), Gerwig (Little Women), Diop (Atlantics), Heller (A Beautiful Day in the Neighborhood), Matsoukas (Queen & Slim), Har'el (Honey Boy), Sciamma (Portrait of a Lady on Fire)

Công văn mới Bộ Y tế gửi Bộ GD-ĐT: Các tỉnh thành không có dịch có thể cho học sinh đi học trở lại

Bộ Y tế vừa có công văn phúc đáp Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc tăng cường phòng dịch virus corona mới tại các cơ sở giáo dục.

Theo đó, Bộ Y tế đã cho ý kiến, các địa phương không có dịch có thể cho học sinh đi học sau khi đã tiêu độc, tiệt trùng trường lớp, vệ sinh bàn ghế sạch sẽ… đảm bảo các điều kiện vệ sinh, phòng bệnh cho học sinh. Các cơ sở giáo dục luôn đủ nước sạch, xà phòng, chỉ dẫn cho học trò, phụ huynh và đay về cách thức phòng bệnh và các giải pháp ngăn ngừa lây truyền virus corona mới trong trường học.

Tìm hiểu thêm cách gian virus corona

Công văn mới gửi Bộ GD-ĐT: Các tỉnh thành không có dịch có thể cho học sinh đi học trở lại - Ảnh 1.

Các thành phố không có dịch có thể cho học sinh đi học.

Bộ Y tế cũng đề nghị Bộ GDĐT chỉ đạo về việc các trường đưa nội dung, tri thức về dịch bệnh để giảng dạy cho học trò, sinh viên biết cách phòng bệnh.

Bên cạnh đó, đối với các địa phương có mỏng trường hợp bị bệnh, cần đấu theo dõi tình hình và chỉ cho học trò đi học trở lại sau khi đã tiêu độc, diệt trùng trường, lớp, bàn ghế, các điều kiện phòng bệnh cho học sinh và sau trường hợp nhiễm virus corona đã được cách ly 14 ngày không nảy ca mới.

Trong thời khắc này, có 63/63 địa phương đã nhất tề cho học trò nghỉ học, trong đó, phần lớn địa phương cho học trò nghỉ học kéo dài đến hết ngày 16/2. Tuy nhiên, cũng có một số địa phương chưa thông báo hạn học sinh đi học trở lại.

Công văn mới Bộ Y tế gửi Bộ GD-ĐT: Các tỉnh thành không có dịch có thể cho học sinh đi học trở lại - Ảnh 2.

Cách đây ít ngày, Bộ GDĐT đã có công văn hỏa tốc tới các sở giáo dục và đào tạo chỉ dẫn chuẩn bị các điều kiện khi học trò trở lại trường sau thời gian tạm nghỉ học để phòng, chống dịch bệnh. Trong đó, khẳng định, cứ tình hình thực tại tại địa phương, UBND tỉnh, Tp quyết định thời kì cho học trò được nghỉ học hoặc đi học trở lại hạp với lứa tuổi và khu vực.

Trước đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã gửi công văn hỏa tốc tới các sở giáo dục và đào tạo chỉ dẫn chuẩn bị các điều kiện khi học sinh trở lại trường sau thời gian tạm nghỉ học để phòng, chống dịch bệnh nCoV.

Theo hướng dẫn của Bộ GDĐT, tất cả các tỉnh, thành phố đã quyết định cho trẻ mầm non, học sinh, học viên, sinh viên nghỉ học. Bộ GDĐT tạo đánh giá cao tinh thần nghiêm túc triển khai thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch bệnh của các địa phương, cơ sở giáo dục trong thời gian qua.

Căn cứ tình hình thực tiễn tại địa phương, tham mưu Ủy ban dân chúng tỉnh, thành phố việc quyết định thời gian cho các đối tượng học sinh được nghỉ học hoặc đi học trở lại phù hợp với lứa tuổi và khu vực.

Trong thời gian cho học sinh tạm nghỉ học, chỉ đạo các cơ sở giáo dục duy trì liên lạc giữa nhà trường với gia đình và sự liên lạc giữa giáo viên (nhất là giáo viên chủ nhiệm) với học sinh để giao nhiệm vụ học tập và hướng dẫn học sinh tự học qua các hình thức ứng dụng công nghệ thông báo phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương, nhà trường; khuyến khích giáo viên giao cho học sinh các nhiệm vụ học tập có sự kết hợp giữa việc ôn tập, hệ thống hóa kiến thức và việc vận dụng kiến thức trong phòng, chống bệnh dịch nCoV.